1. ទំព័រដើម
  2. ថ្នាក់ទី ៨
  3. មេរៀនទី ១
១
មេរៀនទី ១ · គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ៨

ចំនួនសនិទាន

នព្វន្ត-ពីជគណិត៤ ផ្នែកលំហាត់ ៥០សំណួរពហុជ្រើសរើស ៥០▶ ស្លាយបង្រៀន
ប្រវត្តិនៃចំនួនសនិទាន និងការកកើតប្រភាគ

ចំនួនសនិទាន (Rational Numbers) មានប្រភពដើមចេញពីពាក្យឡាតាំង "Ratio" ដែលមានន័យថា «ផលធៀប»។ ចំនួនសនិទានគឺជាការវិវត្តដ៏សំខាន់បំផុតមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រគណិតវិទ្យា ពីព្រោះចំនួនគត់ធម្មជាតិតែមួយមុខមិនអាចបំពេញតម្រូវការវាស់វែង និងបែងចែកក្នុងជីវភាពជាក់ស្ដែងបានឡើយ៖

  • អារ្យធម៌អេហ្ស៊ីបបុរាណ (ប្រហែល ១៦៥០ មុន គ.ស.)៖ ក្នុងក្រដាសផាពីរុសរីន (Rhind Mathematical Papyrus) ជនជាតិអេហ្ស៊ីបបានកត់ត្រាការប្រើប្រាស់ ប្រភាគឯកតា (Unit Fractions) ដែលមានភាគយកស្មើ \(1\) ដូចជា \(\frac{1}{2}, \frac{1}{3}, \frac{1}{4}\) ដើម្បីបែងចែកដីស្រែ ដីកសិកម្មតាមដងទន្លេនីល និងបែងចែកស្បៀងអាហារ។

  • សាលាពីតាករ (Pythagorean School, សតវត្សទី ៦ មុន គ.ស.)៖ ទស្សនវិទូ និងគណិតវិទូក្រិកពីតាករ បានលើកឡើងនូវទស្សនវិជ្ជាថា «អ្វីៗទាំងអស់គឺជាចំនួន» ("All is number") ដោយជឿជាក់ថា គ្រប់ប្រវែង និងបរិមាណក្នុងសកលលោក សុទ្ធតែអាចសរសេរជាផលធៀបនៃពីរចំនួនគត់ (ចំនួនសនិទាន) បានទាំងអស់។

  • អារ្យធម៌ឥណ្ឌា និងពិភពឥស្លាម៖ គណិតវិទូឥណ្ឌាដូចជា Brahmagupta (សតវត្សទី ៧) និង Bhaskara II (សតវត្សទី ១២) បានបង្កើតក្បួនប្រមាណវិធីបូក ដក គុណ ចែកប្រភាគ និងការប្រើប្រាស់សញ្ញាសូន្យព្រមទាំងចំនួនអវិជ្ជមាន។ បន្ទាប់មក គណិតវិទូអារ៉ាប់ Al-Khwarizmi និង Al-Hassār បានបង្កើតសញ្ញារបារប្រភាគផ្ដេក (Fraction bar) ដែលយើងប្រើប្រាស់រហូតដល់សព្វថ្ងៃ។

  • និមិត្តសញ្ញា \(\mathbb{Q}\)៖ សំណុំនៃចំនួនសនិទានត្រូវបានកំណត់តាងជាសកលដោយអក្សរ \(\mathbb{Q}\) ដែលមកពីពាក្យអ៊ីតាលី "Quoziente" (មានន័យថា «ផលចែក») ដោយគណិតវិទូជនជាតិអ៊ីតាលី Giuseppe Peano ក្នុងឆ្នាំ ១៨៩៥។

  • ក្នុងស្ថាបត្យកម្មខ្មែរបុរាណ៖ បុព្វបុរសខ្មែរនាសម័យអង្គរបានប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផលធៀប និងសមាមាត្រនៃចំនួនយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក្នុងការគណនាប្លង់ មាត្រដ្ឋាន និងការកសាងប្រាសាទអង្គរវត្តឱ្យមានតុល្យភាព និងសោភ័ណភាពអស្ចារ្យ។

សញ្ញាណ និងនិយមន័យនៃចំនួនសនិទាន

និយមន័យចំនួនសនិទាន

ចំនួនសនិទាន

ចំនួនសនិទាន គឺជាចំនួនទាំងឡាយណាដែលអាចសរសេរជាទម្រង់ប្រភាគ \(\dfrac{a}{b}\) បាន ដែល \(a\) និង \(b\) ជាចំនួនគត់រ៉ឺឡាទីប ហើយ \(b \ne 0\)។

  • \(a\) ហៅថា ភាគយក (Numerator)

  • \(b\) ហៅថា ភាគបែង (Denominator)

សំណុំនៃចំនួនសនិទានទាំងអស់ត្រូវបានកំណត់តាងដោយនិមិត្តសញ្ញា \(\mathbb{Q}\)៖

\[\mathbb{Q} = \left\{ \frac{a}{b} \;\middle|\; a \in \mathbb{Z},\; b \in \mathbb{Z},\; b \ne 0 \right\}\]

ទំនាក់ទំនងរវាងសំណុំចំនួន
  • គ្រប់ចំនួនគត់ធម្មជាតិសុទ្ធតែជាចំនួនសនិទាន ៖ \(\mathbb{N} \subset \mathbb{Z} \subset \mathbb{Q}\) (ព្រោះ \(n = \dfrac{n}{1}\))។

  • ចំនួនទសភាគកំណត់ ដូចជា \(0.75 = \dfrac{75}{100} = \dfrac{3}{4}\) ជាចំនួនសនិទាន។

  • ចំនួនទសភាគមិនកំណត់ខួប ដូចជា \(0.333\dots = 0.\overline{3} = \dfrac{1}{3}\) ជាចំនួនសនិទាន។

  • ចំនួនចម្រុះ ដូចជា \(2\dfrac{1}{3} = \dfrac{2 \times 3 + 1}{3} = \dfrac{7}{3}\) ជាចំនួនសនិទាន។

ចំនួនសនិទានវិជ្ជមាន អវិជ្ជមាន និងសូន្យ

  • ចំនួនសនិទាន \(\dfrac{a}{b}\) ជា ចំនួនសនិទានវិជ្ជមាន កាលណា \(a\) និង \(b\) មានសញ្ញាដូចគ្នា (\(a \times b > 0\))។ ឧទាហរណ៍ ៖ \(\dfrac{3}{5} > 0\) , \(\dfrac{-4}{-7} = \dfrac{4}{7} > 0\)។

  • ចំនួនសនិទាន \(\dfrac{a}{b}\) ជា ចំនួនសនិទានអវិជ្ជមាន កាលណា \(a\) និង \(b\) មានសញ្ញាខុសគ្នា (\(a \times b < 0\))។ ឧទាហរណ៍ ៖ \(\dfrac{-2}{5} < 0\) , \(\dfrac{3}{-8} = -\dfrac{3}{8} < 0\)។

  • ចំនួន \(0\) គឺជាចំនួនសនិទានពីព្រោះ \(0 = \dfrac{0}{b}\) (\(b \ne 0\))។ ចំនួន \(0\) មិនមែនជាចំនួនវិជ្ជមាន ហើយក៏មិនមែនជាចំនួនអវិជ្ជមានដែរ។

រូបភាពនេះកំពុងរៀបចំ

លក្ខណៈសមមូលនៃចំនួនសនិទាន

ពីរចំនួនសនិទាន \(\dfrac{a}{b}\) និង \(\dfrac{c}{d}\) (ដែល \(b \ne 0, d \ne 0\)) ស្មើគ្នា លុះត្រាតែផលគុណខ្វែងរបស់វាស្មើគ្នា ៖

\[\frac{a}{b} = \frac{c}{d} \iff a \times d = b \times c\]

ឧទាហរណ៍

រកតម្លៃនៃ \(x\) ក្នុងសមភាពចំនួនសនិទានខាងក្រោម ៖

  1. \(\dfrac{x}{12} = \dfrac{5}{4}\)

  2. \(\dfrac{36}{x} = \dfrac{12}{5}\)

ដំណោះស្រាយ
  1. តាមលក្ខណៈផលគុណខ្វែង ៖ \(x \times 4 = 12 \times 5 \implies 4x = 60 \implies x = \dfrac{60}{4} = 15\)។

  2. តាមលក្ខណៈផលគុណខ្វែង ៖ \(36 \times 5 = x \times 12 \implies 12x = 180 \implies x = \dfrac{180}{12} = 15\)។

កំណត់តម្លៃអញ្ញាត

រកតម្លៃ \(x\) នៃសមភាពខាងក្រោម ៖

  1. \(\dfrac{x+4}{9} = \dfrac{2}{3}\)

  2. \(\dfrac{5}{x-2} = \dfrac{4}{3}\)

ការបំប្លែងទម្រង់ចំនួនសនិទាន

ការបំប្លែងប្រភាគទៅជាចំនួនទសភាគ

ដើម្បីបំប្លែងប្រភាគ \(\dfrac{a}{b}\) ជាចំនួនទសភាគ គេយកភាគយក \(a\) ចែកនឹងភាគបែង \(b\) ៖

  • ចំនួនទសភាគកំណត់ (Terminating Decimals)៖ ផលចែកមានសំណល់ស្មើ \(0\)។ កើតឡើងនៅពេលភាគបែងនៃប្រភាគសម្រួលរួចមានតែកត្តាបឋម \(2\) ឬ \(5\) ប៉ុណ្ណោះ។
    ឧទាហរណ៍ ៖ \(\dfrac{3}{8} = 0.375\) , \(\dfrac{7}{20} = 0.35\)

  • ចំនួនទសភាគមិនកំណត់ខួប (Repeating/Periodic Decimals)៖ ផលចែកមានលេខដដែលៗមិនចេះចប់។
    ឧទាហរណ៍ ៖ \(\dfrac{1}{3} = 0.333\dots = 0.\overline{3}\) , \(\dfrac{5}{11} = 0.4545\dots = 0.\overline{45}\)

ការបំប្លែងចំនួនទសភាគខួបទៅជាប្រភាគ

វិធីសាស្ត្រពីជគណិតបំប្លែងទសភាគខួប
  • ខួបសុទ្ធ (Pure recurring) ៖ តាង \(x = 0.\overline{a_1 a_2 \dots a_n}\)។ គុណអង្គទាំងពីរនឹង \(10^n\) រួចធ្វើផលដក \(10^n x - x\)។

    \[0.\overline{a} = \frac{a}{9} \quad{};\quad{} 0.\overline{ab} = \frac{ab}{99} \quad{};\quad{} 0.\overline{abc} = \frac{abc}{999}\]

  • ខួបលាយ (Mixed recurring) ៖ ឧទាហរណ៍ \(x = 0.a\overline{b}\)។ គុណនឹង \(10\) ឱ្យផុតផ្នែកមិនខួប រួចគុណនឹង \(100\) ឱ្យផុតខួបមួយជុំ ហើយដកសមីការទាំងពីរ។

ឧទាហរណ៍

សរសេរចំនួនទសភាគខួបខាងក្រោមជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(A = 0.\overline{45}\)

  2. \(B = 1.2\overline{3}\)

ដំណោះស្រាយ
  1. តាង \(x = 0.\overline{45} = 0.454545\dots\) (១)
    ដោយសារខួបមាន ២ ខ្ទង់ យើងគុណសមីការ (១) នឹង \(100\) ៖

    \[100x = 45.454545\dots \quad{} \text{(២)}\]
    យក (២) ដក (១) អង្គនិងអង្គ ៖
    \[100x - x = 45.4545\dots - 0.4545\dots \implies 99x = 45 \implies x = \frac{45}{99} = \frac{5}{11}\]
    ដូចនេះ \(0.\overline{45} = \dfrac{5}{11}\)។

  2. តាង \(y = 1.2\overline{3} = 1.2333\dots\) (១)
    គុណ (១) នឹង \(10\) ៖ \(10y = 12.333\dots\) (២)
    គុណ (១) នឹង \(100\) ៖ \(100y = 123.333\dots\) (៣)
    យក (៣) ដក (២) ៖

    \[100y - 10y = 123.333\dots - 12.333\dots \implies 90y = 111 \implies y = \frac{111}{90} = \frac{37}{30}\]
    ដូចនេះ \(1.2\overline{3} = \dfrac{37}{30} = 1\dfrac{7}{30}\)។

បំប្លែងទសភាគខួបជាប្រភាគ

សរសេរជាប្រភាគងាយ ៖

  1. \(0.\overline{7}\)

  2. \(0.\overline{18}\)

  3. \(0.1\overline{6}\)

  4. \(2.\overline{15}\)

ការប្រៀបធៀប និងរៀបលំដាប់ចំនួនសនិទាន

ការតាងចំនួនសនិទានលើបន្ទាត់ចំនួន

នៅលើបន្ទាត់ចំនួន ចំណុចដែលមានកូអរដោនេធំជាង តែងតែស្ថិតនៅ ខាងស្ដាំ នៃចំណុចដែលមានកូអរដោនេតូចជាង។

រូបភាពនេះកំពុងរៀបចំ

វិធាននៃការប្រៀបធៀបចំនួនសនិទាន

វិធានប្រៀបធៀប

ចំពោះពីរចំនួនសនិទាន \(\dfrac{a}{b}\) និង \(\dfrac{c}{d}\) ដែល \(b > 0, d > 0\) ៖

  • បើភាគបែងដូចគ្នា (\(b = d\)) ៖ \(\dfrac{a}{b} < \dfrac{c}{b} \iff a < c\)

  • បើភាគបែងខុសគ្នា ៖ គេតម្រូវភាគបែងរួមរួចប្រៀបធៀបភាគយក ឬប្រើផលគុណខ្វែង ៖

    \[\frac{a}{b} < \frac{c}{d} \iff a \times d < b \times c\]

  • គ្រប់ចំនួនសនិទានអវិជ្ជមាន តែងតែតូចជាង \(0\) ហើយ \(0\) តែងតែតូចជាងគ្រប់ចំនួនសនិទានវិជ្ជមាន ៖

    \[\text{អវិជ្ជមាន} < 0 < \text{វិជ្ជមាន}\]

ការរកចំនួនសនិទាននៅចន្លោះពីរចំនួនសនិទាន

ដង់ស៊ីតេនៃចំនួនសនិទាន

នៅចន្លោះពីរចំនួនសនិទានខុសគ្នា តែងតែមានចំនួនសនិទានដទៃទៀតជាច្រើនរាប់មិនអស់។ ចំនួនសនិទានមួយដែលនៅចំកណ្ដាលរវាង \(x\) និង \(y\) គឺមធ្យមនព្វន្ត ៖

\[m = \frac{x + y}{2}\]

ឧទាហរណ៍

រកចំនួនសនិទានមួយដែលនៅចន្លោះ \(\dfrac{2}{5}\) និង \(\dfrac{3}{4}\)។

ដំណោះស្រាយ

ចំនួនសនិទាននៅចំកណ្ដាលនៃ \(\dfrac{2}{5}\) និង \(\dfrac{3}{4}\) គឺ ៖

\[m = \frac{\dfrac{2}{5} + \dfrac{3}{4}}{2} = \frac{\dfrac{8 + 15}{20}}{2} = \frac{\dfrac{23}{20}}{2} = \frac{23}{40} = 0.575\]
ដោយសារ \(\dfrac{2}{5} = \dfrac{16}{40} < \dfrac{23}{40} < \dfrac{30}{40} = \dfrac{3}{4}\) ដូច្នេះ \(\dfrac{23}{40}\) ជាចំនួនសនិទាននៅចន្លោះចំនួនទាំងពីរ។

ប្រៀបធៀប និងរៀបលំដាប់

ចូររៀបលំដាប់ចំនួនសនិទានខាងក្រោមតាមលំដាប់កើន ៖

\[-\frac{3}{4} \;,\; \frac{2}{3} \;,\; -1.2 \;,\; 0 \;,\; \frac{5}{6} \;,\; -\frac{1}{2}\]

ប្រមាណវិធីលើចំនួនសនិទាន

ប្រមាណវិធីបូក និងដក

បូក និងដកចំនួនសនិទាន
  • ភាគបែងដូចគ្នា ៖ \(\dfrac{a}{m} + \dfrac{b}{m} = \dfrac{a + b}{m} \quad{};\quad{} \dfrac{a}{m} - \dfrac{b}{m} = \dfrac{a - b}{m}\) (\(m \ne 0\))

  • ភាគបែងខុសគ្នា ៖ ត្រូវតម្រូវភាគបែងរួម (យក PPCM នៃភាគបែង) ៖

    \[\frac{a}{b} \pm \frac{c}{d} = \frac{ad \pm bc}{bd} \quad{} (b, d \ne 0)\]

ប្រមាណវិធីគុណ និងចែក

គុណ និងចែកចំនួនសនិទាន
  • វិធីគុណ ៖ យកភាគយកគុណភាគយក និងភាគបែងគុណភាគបែង ៖

    \[\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d} \quad{} (b, d \ne 0)\]

  • វិធីចែក ៖ យកចំនួនសនិទានទីមួយគុណនឹងចម្រាសនៃចំនួនសនិទានទីពីរ ៖

    \[\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c} = \frac{ad}{bc} \quad{} (b, c, d \ne 0)\]

កុំច្រឡំសញ្ញានៅក្នុងប្រភាគ!
  • សញ្ញាដកនៅមុខប្រភាគអាចដាក់លើភាគយក ឬភាគបែងបាន ៖ \(-\dfrac{a}{b} = \dfrac{-a}{b} = \dfrac{a}{-b}\)។

  • ប៉ុន្តែ \(\dfrac{-a}{-b} = \dfrac{a}{b}\) (សញ្ញាដូចគ្នាបានផលវិជ្ជមាន)។

  • ប្រមាណវិធីចែក ៖ មិនអាចចែកនឹង \(0\) បានជាដាច់ខាត!

ឧទាហរណ៍

គណនាតម្លៃនៃកន្សោម ៖ \(A = \left( \dfrac{2}{3} - \dfrac{1}{4} \right) \div \dfrac{5}{6} + \dfrac{3}{10} \times \left( -\dfrac{5}{2} \right)\)។

ដំណោះស្រាយ

\[\begin{aligned} A &= \left( \frac{8 - 3}{12} \right) \div \frac{5}{6} + \left( \frac{3 \times (-5)}{10 \times 2} \right) \\ &= \frac{5}{12} \times \frac{6}{5} + \left( \frac{-15}{20} \right) \\ &= \frac{1}{2} - \frac{3}{4} = \frac{2}{4} - \frac{3}{4} = -\frac{1}{4} \end{aligned}\]
ដូចនេះ \(A = -\dfrac{1}{4}\)។

គណនាកន្សោមចម្រុះ

គណនាតម្លៃនៃកន្សោម ៖

  1. \(B = \dfrac{3}{5} \times \left( -\dfrac{10}{9} \right) + \dfrac{4}{3} \div \dfrac{8}{3}\)

  2. \(C = \dfrac{\dfrac{1}{2} - \dfrac{2}{3}}{\dfrac{3}{4} + \dfrac{1}{6}}\)

លំហាត់អនុវត្តន៍

១លំហាត់ទី ១

ចូរចាត់ថ្នាក់ចំនួនខាងក្រោមទៅតាមក្រុមនីមួយៗ (ចំនួនគត់ធម្មជាតិ, ចំនួនគត់រ៉ឺឡាទីប, ចំនួនទសភាគ, ចំនួនសនិទាន) ៖

\[-4 \;,\; 0 \;,\; \frac{7}{3} \;,\; -0.75 \;,\; 12 \;,\; -\frac{15}{5} \;,\; 3\frac{1}{2} \;,\; 0.\overline{4}\]

មើលដំណោះស្រាយ

ចាត់ថ្នាក់ចំនួន ៖

  • ចំនួនគត់ធម្មជាតិ ៖ \(0, 12\)

  • ចំនួនគត់រ៉ឺឡាទីប ៖ \(-4, 0, 12, -\frac{15}{5} = -3\)

  • ចំនួនទសភាគ ៖ \(-0.75, 3\frac{1}{2} = 3.5\)

  • គ្រប់ចំនួនទាំងអស់ដែលបានឱ្យសុទ្ធតែជា ចំនួនសនិទាន (\(\mathbb{Q}\))។

២លំហាត់ទី ២

បញ្ជាក់ថាតើចំនួនខាងក្រោមជាចំនួនវិជ្ជមាន អវិជ្ជមាន ឬសូន្យ ៖

  1. \(\dfrac{-8}{11}\)

  2. \(\dfrac{-15}{-17}\)

  3. \(-\dfrac{-9}{4}\)

  4. \(-\left(-\dfrac{-3}{-5}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

កំ​ណត់សញ្ញានៃចំនួន ៖

  • a. \(\dfrac{-8}{11} < 0\) (ចំនួនអវិជ្ជមាន)

  • b. \(\dfrac{-15}{-17} = \dfrac{15}{17} > 0\) (ចំនួនវិជ្ជមាន)

  • c. \(-\dfrac{-9}{4} = \dfrac{9}{4} > 0\) (ចំនួនវិជ្ជមាន)

  • d. \(-\left(-\dfrac{-3}{-5}\right) = -\left(-\dfrac{3}{5}\right) = \dfrac{3}{5} > 0\) (ចំនួនវិជ្ជមាន)

៣លំហាត់ទី ៣

បញ្ជាក់ភាពស្មើគ្នានៃគូនៃចំនួនសនិទានខាងក្រោម ដោយប្រើផលគុណខ្វែង ៖

  1. \(\dfrac{-6}{14}\) និង \(\dfrac{-9}{21}\)

  2. \(\dfrac{15}{-25}\) និង \(\dfrac{-18}{30}\)

មើលដំណោះស្រាយ

បញ្ជាក់ភាពស្មើគ្នាតាមផលគុណខ្វែង ៖

  • a. \((-6) \times 21 = -126\) និង \(14 \times (-9) = -126\)។ ដោយផលគុណខ្វែងស្មើគ្នា ដូចនេះ \(\dfrac{-6}{14} = \dfrac{-9}{21} = -\dfrac{3}{7}\)។

  • b. \(15 \times 30 = 450\) និង \((-25) \times (-18) = 450\)។ ដូចនេះ \(\dfrac{15}{-25} = \dfrac{-18}{30} = -\dfrac{3}{5}\)។

៤លំហាត់ទី ៤

សម្រួលចំនួនសនិទានខាងក្រោមឱ្យទៅជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(\dfrac{42}{70}\)

  2. \(\dfrac{-108}{144}\)

  3. \(\dfrac{135}{-225}\)

  4. \(\dfrac{-210}{-315}\)

មើលដំណោះស្រាយ

សម្រួលប្រភាគ ៖

  • a. \(\dfrac{42}{70} = \dfrac{42 \div 14}{70 \div 14} = \dfrac{3}{5}\)

  • b. \(\dfrac{-108}{144} = \dfrac{-108 \div 36}{144 \div 36} = -\dfrac{3}{4}\)

  • c. \(\dfrac{135}{-225} = -\dfrac{135 \div 45}{225 \div 45} = -\dfrac{3}{5}\)

  • d. \(\dfrac{-210}{-315} = \dfrac{210 \div 105}{315 \div 105} = \dfrac{2}{3}\)

៥លំហាត់ទី ៥

រកតម្លៃនៃ \(x\) ដើម្បីឱ្យសមភាពខាងក្រោមពិត ៖

  1. \(\dfrac{x}{8} = \dfrac{15}{24}\)

  2. \(\dfrac{35}{x} = \dfrac{7}{9}\)

  3. \(\dfrac{-4}{7} = \dfrac{x}{42}\)

  4. \(\dfrac{18}{-x} = \dfrac{-6}{11}\)

មើលដំណោះស្រាយ

រកតម្លៃនៃ \(x\) ៖

  • a. \(x = \dfrac{8 \times 15}{24} = 5\)

  • b. \(x = \dfrac{35 \times 9}{7} = 45\)

  • c. \(x = \dfrac{(-4) \times 42}{7} = -24\)

  • d. \(\dfrac{18}{-x} = \dfrac{6}{11} \implies -6x = 198 \implies x = -33\)

៦លំហាត់ទី ៦

រកតម្លៃនៃ \(x\) ក្នុងសមីការប្រភាគខាងក្រោម ៖

  1. \(\dfrac{x+3}{10} = \dfrac{4}{5}\)

  2. \(\dfrac{2x - 1}{6} = \dfrac{5}{2}\)

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការប្រភាគ ៖

  • a. \(5(x+3) = 40 \implies x+3 = 8 \implies x = 5\)

  • b. \(2(2x-1) = 30 \implies 4x - 2 = 30 \implies 4x = 32 \implies x = 8\)

៧លំហាត់ទី ៧

រកតម្លៃនៃ \(x\) ក្នុងសមីការប្រភាគខាងក្រោម ៖

  1. \(\dfrac{8}{x - 2} = \dfrac{4}{3}\)

  2. \(\dfrac{15}{2x + 1} = \dfrac{5}{3}\)

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការប្រភាគ ៖

  • a. \(4(x-2) = 24 \implies x-2 = 6 \implies x = 8\)

  • b. \(5(2x+1) = 45 \implies 2x+1 = 9 \implies 2x = 8 \implies x = 4\)

៨លំហាត់ទី ៨

រកតម្លៃនៃ \(x\) និង \(y\) បើ \(\dfrac{x}{4} = \dfrac{15}{y} = \dfrac{3}{2}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

រក \(x\) និង \(y\) ៖

\[\frac{x}{4} = \frac{3}{2} \implies x = \frac{4 \times 3}{2} = 6\]
\[\frac{15}{y} = \frac{3}{2} \implies 3y = 30 \implies y = 10\]
ដូចនេះ \(x = 6 , y = 10\)។

៩លំហាត់ទី ៩

សរសេរចំនួនទសភាគកំណត់ខាងក្រោមជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(0.64\)

  2. \(-0.125\)

  3. \(2.35\)

  4. \(-4.08\)

មើលដំណោះស្រាយ

បំប្លែងទសភាគកំណត់ជាប្រភាគ ៖

  • a. \(0.64 = \dfrac{64}{100} = \dfrac{16}{25}\)

  • b. \(-0.125 = -\dfrac{125}{1000} = -\dfrac{1}{8}\)

  • c. \(2.35 = \dfrac{235}{100} = \dfrac{47}{20} = 2\dfrac{7}{20}\)

  • d. \(-4.08 = -\dfrac{408}{100} = -\dfrac{102}{25} = -4\dfrac{2}{25}\)

១០លំហាត់ទី ១០

សរសេរចំនួនទសភាគខួបសុទ្ធខាងក្រោមជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(0.\overline{5}\)

  2. \(0.\overline{8}\)

  3. \(0.\overline{36}\)

  4. \(0.\overline{72}\)

មើលដំណោះស្រាយ

បំប្លែងទសភាគខួបសុទ្ធ ៖

  • a. \(0.\overline{5} = \dfrac{5}{9}\)

  • b. \(0.\overline{8} = \dfrac{8}{9}\)

  • c. \(0.\overline{36} = \dfrac{36}{99} = \dfrac{4}{11}\)

  • d. \(0.\overline{72} = \dfrac{72}{99} = \dfrac{8}{11}\)

១១លំហាត់ទី ១១

សរសេរចំនួនទសភាគខួបសុទ្ធខាងក្រោមជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(0.\overline{123}\)

  2. \(1.\overline{45}\)

  3. \(2.\overline{27}\)

មើលដំណោះស្រាយ

បំប្លែងទសភាគខួបសុទ្ធ ៖

  • a. \(0.\overline{123} = \dfrac{123}{999} = \dfrac{41}{333}\)

  • b. \(1.\overline{45} = 1 + \dfrac{45}{99} = 1 + \dfrac{5}{11} = \dfrac{16}{11}\)

  • c. \(2.\overline{27} = 2 + \dfrac{27}{99} = 2 + \dfrac{3}{11} = \dfrac{25}{11}\)

១២លំហាត់ទី ១២

សរសេរចំនួនទសភាគខួបលាយខាងក្រោមជាប្រភាគសម្រួលរួច ៖

  1. \(0.2\overline{6}\)

  2. \(0.4\overline{3}\)

  3. \(0.1\overline{45}\)

  4. \(1.2\overline{18}\)

មើលដំណោះស្រាយ

បំប្លែងទសភាគខួបលាយ ៖

  • a. \(x = 0.2\overline{6} \implies 10x = 2.\overline{6} \implies 100x = 26.\overline{6}\)

    \[90x = 24 \implies x = \frac{24}{90} = \frac{4}{15}\]

  • b. \(0.4\overline{3} = \dfrac{43 - 4}{90} = \dfrac{39}{90} = \dfrac{13}{30}\)

  • c. \(0.1\overline{45} = \dfrac{145 - 1}{990} = \dfrac{144}{990} = \dfrac{8}{55}\)

  • d. \(1.2\overline{18} = 1 + \dfrac{218 - 2}{990} = 1 + \dfrac{216}{990} = 1 + \dfrac{12}{55} = \dfrac{67}{55}\)

១៣លំហាត់ទី ១៣

សរសេរចំនួនខាងក្រោមជាទម្រង់ចំនួនទសភាគ ដោយបញ្ជាក់ថាជាទសភាគកំណត់ ឬទសភាគមិនកំណត់ខួប ៖

  1. \(\dfrac{7}{8}\)

  2. \(\dfrac{5}{6}\)

  3. \(\dfrac{9}{20}\)

  4. \(\dfrac{4}{11}\)

មើលដំណោះស្រាយ

សរសេរជាចំនួនទសភាគ ៖

  • a. \(\dfrac{7}{8} = 0.875\) (ទសភាគកំណត់)

  • b. \(\dfrac{5}{6} = 0.8333\dots = 0.8\overline{3}\) (ទសភាគមិនកំណត់ខួប)

  • c. \(\dfrac{9}{20} = 0.45\) (ទសភាគកំណត់)

  • d. \(\dfrac{4}{11} = 0.3636\dots = 0.\overline{36}\) (ទសភាគមិនកំណត់ខួប)

១៤លំហាត់ទី ១៤

ដៅចំណុច \(A\left(-\dfrac{3}{2}\right), B\left(\dfrac{1}{2}\right), C\left(\dfrac{7}{4}\right), D(-2), E\left(-\dfrac{1}{4}\right)\) នៅលើបន្ទាត់ចំនួនតែមួយ។

មើលដំណោះស្រាយ

ដៅចំណុចលើបន្ទាត់ចំនួន ៖ បំប្លែងជាទសភាគ ៖ \(A(-1.5), B(0.5), C(1.75), D(-2), E(-0.25)\)។ រៀបពីឆ្វេងទៅស្ដាំ ៖ \(D(-2) < A(-1.5) < E(-0.25) < B(0.5) < C(1.75)\)។

១៥លំហាត់ទី ១៥

ប្រៀបធៀបគូនៃចំនួនសនិទានខាងក្រោមដោយប្រើសញ្ញា \(<, >\) ឬ \(=\) ៖

  1. \(\dfrac{4}{7}\) និង \(\dfrac{5}{9}\)

  2. \(-\dfrac{5}{8}\) និង \(-\dfrac{7}{12}\)

  3. \(\dfrac{-3}{5}\) និង \(-0.6\)

មើលដំណោះស្រាយ

ប្រៀបធៀបចំនួនសនិទាន ៖

  • a. \(4 \times 9 = 36\) និង \(7 \times 5 = 35\)។ ព្រោះ \(36 > 35\) នោះ \(\dfrac{4}{7} > \dfrac{5}{9}\)។

  • b. \(-\dfrac{5}{8} = -\dfrac{15}{24}\) និង \(-\dfrac{7}{12} = -\dfrac{14}{24}\)។ ព្រោះ \(-15 < -14\) នោះ \(-\dfrac{5}{8} < -\dfrac{7}{12}\)។

  • c. \(\dfrac{-3}{5} = -0.6\)។ ដូចនេះ \(\dfrac{-3}{5} = -0.6\)។

១៦លំហាត់ទី ១៦

ប្រៀបធៀបគូនៃចំនួនសនិទានខាងក្រោម ៖

  1. \(-1\dfrac{3}{4}\) និង \(-\dfrac{7}{4}\)

  2. \(\dfrac{11}{15}\) និង \(\dfrac{7}{10}\)

  3. \(-2.35\) និង \(-2\dfrac{1}{3}\)

មើលដំណោះស្រាយ

ប្រៀបធៀបចំនួនសនិទាន ៖

  • a. \(-1\dfrac{3}{4} = -\dfrac{7}{4}\)។ ដូចនេះ \(-1\dfrac{3}{4} = -\dfrac{7}{4}\)។

  • b. \(\dfrac{11}{15} = \dfrac{22}{30} > \dfrac{21}{30} = \dfrac{7}{10}\)។

  • c. \(-2.35 = -\dfrac{235}{100} = -\dfrac{47}{20} = -\dfrac{141}{60}\) និង \(-2\dfrac{1}{3} = -\dfrac{7}{3} = -\dfrac{140}{60}\)។ ដូចនេះ \(-2.35 < -2\dfrac{1}{3}\)។

១៧លំហាត់ទី ១៧

ចូររៀបចំនួនខាងក្រោមតាមលំដាប់កើន (ពីតូចទៅធំ) ៖

\[-\frac{5}{6} \;,\; \frac{3}{4} \;,\; -1 \;,\; 0 \;,\; -\frac{2}{3} \;,\; \frac{7}{12}\]

មើលដំណោះស្រាយ

រៀបតាមលំដាប់កើន ៖ តម្រូវភាគបែងរួម \(12\) ៖ \(-\dfrac{12}{12} < -\dfrac{10}{12} < -\dfrac{8}{12} < 0 < \dfrac{7}{12} < \dfrac{9}{12}\)

\[-1 < -\frac{5}{6} < -\frac{2}{3} < 0 < \frac{7}{12} < \frac{3}{4}\]

១៨លំហាត់ទី ១៨

ចូររៀបចំនួនខាងក្រោមតាមលំដាប់ចុះ (ពីធំទៅតូច) ៖

\[1.5 \;,\; -\frac{4}{5} \;,\; \frac{7}{4} \;,\; -0.9 \;,\; 0.25 \;,\; -\frac{3}{2}\]

មើលដំណោះស្រាយ

រៀបតាមលំដាប់ចុះ ៖

\[\frac{7}{4}\,(1.75) > 1.5 > 0.25 > -\frac{4}{5}\,(-0.8) > -0.9 > -\frac{3}{2}\,(-1.5)\]

១៩លំហាត់ទី ១៩

រកចំនួនសនិទានចំនួន ៣ ដែលស្ថិតនៅចន្លោះ \(\dfrac{1}{3}\) និង \(\dfrac{1}{2}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ចំនួនសនិទាន ៣ នៅចន្លោះ \(\dfrac{1}{3}\) និង \(\dfrac{1}{2}\) ៖ តម្រូវភាគបែង \(24\) ៖ \(\dfrac{1}{3} = \dfrac{8}{24}\) និង \(\dfrac{1}{2} = \dfrac{12}{24}\)។ ចំនួន ៣ នោះអាចជា ៖ \(\dfrac{9}{24} = \dfrac{3}{8} , \dfrac{10}{24} = \dfrac{5}{12} , \dfrac{11}{24}\)។

២០លំហាត់ទី ២០

រកចំនួនសនិទានចំនួន ២ ដែលស្ថិតនៅចន្លោះ \(-\dfrac{3}{5}\) និង \(-\dfrac{1}{2}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ចំនួនសនិទាន ២ នៅចន្លោះ \(-\dfrac{3}{5}\) និង \(-\dfrac{1}{2}\) ៖ តម្រូវភាគបែង \(30\) ៖ \(-\dfrac{3}{5} = -\dfrac{18}{30}\) និង \(-\dfrac{1}{2} = -\dfrac{15}{30}\)។ ចំនួន ២ នោះគឺ ៖ \(-\dfrac{17}{30} , -\dfrac{16}{30} = -\dfrac{8}{15}\)។

២១លំហាត់ទី ២១

គណនាផលបូក និងដកប្រភាគដែលមានភាគបែងដូចគ្នា ៖

  1. \(\dfrac{7}{15} + \dfrac{11}{15}\)

  2. \(\dfrac{13}{18} - \dfrac{25}{18}\)

  3. \(-\dfrac{9}{14} - \dfrac{5}{14}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាភាគបែងដូចគ្នា ៖

  • a. \(\dfrac{7+11}{15} = \dfrac{18}{15} = \dfrac{6}{5} = 1\dfrac{1}{5}\)

  • b. \(\dfrac{13-25}{18} = \dfrac{-12}{18} = -\dfrac{2}{3}\)

  • c. \(\dfrac{-9-5}{14} = \dfrac{-14}{14} = -1\)

២២លំហាត់ទី ២២

គណនាផលបូក និងដកប្រភាគដែលមានភាគបែងខុសគ្នា ៖

  1. \(\dfrac{3}{4} + \dfrac{5}{6}\)

  2. \(\dfrac{7}{10} - \dfrac{4}{15}\)

  3. \(-\dfrac{5}{12} + \dfrac{3}{8}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាភាគបែងខុសគ្នា ៖

  • a. \(\dfrac{9+10}{12} = \dfrac{19}{12} = 1\dfrac{7}{12}\)

  • b. \(\dfrac{21-8}{30} = \dfrac{13}{30}\)

  • c. \(\dfrac{-10+9}{24} = -\dfrac{1}{24}\)

២៣លំហាត់ទី ២៣

គណនាផលបូក និងដកចំនួនសនិទានចម្រុះ ៖

  1. \(2\dfrac{1}{3} + 3\dfrac{3}{4}\)

  2. \(5\dfrac{1}{6} - 2\dfrac{7}{9}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាចំនួនចម្រុះ ៖

  • a. \(\dfrac{7}{3} + \dfrac{15}{4} = \dfrac{28+45}{12} = \dfrac{73}{12} = 6\dfrac{1}{12}\)

  • b. \(\dfrac{31}{6} - \dfrac{25}{9} = \dfrac{93-50}{18} = \dfrac{43}{18} = 2\dfrac{7}{18}\)

២៤លំហាត់ទី ២៤

គណនាផលបូក និងដកដែលមានចំនួនទសភាគ ៖

  1. \(-0.75 + \dfrac{5}{6}\)

  2. \(1.4 - \left(-\dfrac{7}{5}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាទសភាគ និងប្រភាគ ៖

  • a. \(-\dfrac{3}{4} + \dfrac{5}{6} = \dfrac{-9+10}{12} = \dfrac{1}{12}\)

  • b. \(\dfrac{7}{5} + \dfrac{7}{5} = \dfrac{14}{5} = 2.8\)

២៥លំហាត់ទី ២៥

គណនាផលគុណចំនួនសនិទាន ៖

  1. \(\dfrac{5}{12} \times \dfrac{8}{15}\)

  2. \(\left(-\dfrac{9}{14}\right) \times \dfrac{21}{27}\)

  3. \(\left(-\dfrac{16}{25}\right) \times \left(-\dfrac{35}{24}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាផលគុណ ៖

  • a. \(\dfrac{5 \times 8}{12 \times 15} = \dfrac{1 \times 2}{3 \times 3} = \dfrac{2}{9}\)

  • b. \(-\dfrac{9 \times 21}{14 \times 27} = -\dfrac{1 \times 3}{2 \times 3} = -\dfrac{1}{2}\)

  • c. \(\dfrac{16 \times 35}{25 \times 24} = \dfrac{2 \times 7}{5 \times 3} = \dfrac{14}{15}\)

២៦លំហាត់ទី ២៦

គណនាផលគុណចំនួនសនិទានមានចំនួនចម្រុះ ៖

  1. \(1\dfrac{3}{5} \times \left(-2\dfrac{1}{4}\right)\)

  2. \(\left(-3\dfrac{1}{3}\right) \times \left(-1\dfrac{2}{5}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

ផលគុណចំនួនចម្រុះ ៖

  • a. \(\dfrac{8}{5} \times \left(-\dfrac{9}{4}\right) = -\dfrac{2 \times 9}{5 \times 1} = -\dfrac{18}{5} = -3\dfrac{3}{5}\)

  • b. \(\left(-\dfrac{10}{3}\right) \times \left(-\dfrac{7}{5}\right) = \dfrac{2 \times 7}{3 \times 1} = \dfrac{14}{3} = 4\dfrac{2}{3}\)

២៧លំហាត់ទី ២៧

គណនាផលចែកចំនួនសនិទាន ៖

  1. \(\dfrac{9}{16} \div \dfrac{15}{24}\)

  2. \(\left(-\dfrac{14}{25}\right) \div \dfrac{21}{20}\)

  3. \(\dfrac{33}{40} \div \left(-\dfrac{11}{30}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាផលចែក ៖

  • a. \(\dfrac{9}{16} \times \dfrac{24}{15} = \dfrac{3 \times 3}{2 \times 5} = \dfrac{9}{10}\)

  • b. \(-\dfrac{14}{25} \times \dfrac{20}{21} = -\dfrac{2 \times 4}{5 \times 3} = -\dfrac{8}{15}\)

  • c. \(\dfrac{33}{40} \times \left(-\dfrac{30}{11}\right) = -\dfrac{3 \times 3}{4 \times 1} = -\dfrac{9}{4} = -2\dfrac{1}{4}\)

២៨លំហាត់ទី ២៨

គណនាផលចែកចំនួនសនិទាន ៖

  1. \(\left(-4\dfrac{2}{3}\right) \div 1\dfrac{2}{7}\)

  2. \(6 \div \left(-\dfrac{3}{4}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាផលចែក ៖

  • a. \(\left(-\dfrac{14}{3}\right) \div \dfrac{9}{7} = -\dfrac{14}{3} \times \dfrac{7}{9} = -\dfrac{98}{27} = -3\dfrac{17}{27}\)

  • b. \(6 \times \left(-\dfrac{4}{3}\right) = -8\)

២៩លំហាត់ទី ២៩

គណនាតម្លៃនៃកន្សោមដោយប្រើលក្ខណៈផ្ដុំ និងបំបែក ៖

  1. \(A = \dfrac{4}{9} \times \dfrac{11}{17} + \dfrac{4}{9} \times \dfrac{6}{17}\)

  2. \(B = \dfrac{7}{12} \times \dfrac{19}{15} - \dfrac{7}{12} \times \dfrac{4}{15}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាតាមលក្ខណៈបំបែក ៖

  • a. \(A = \dfrac{4}{9} \times \left(\dfrac{11}{17} + \dfrac{6}{17}\right) = \dfrac{4}{9} \times 1 = \dfrac{4}{9}\)

  • b. \(B = \dfrac{7}{12} \times \left(\dfrac{19}{15} - \dfrac{4}{15}\right) = \dfrac{7}{12} \times \dfrac{15}{15} = \dfrac{7}{12} \times 1 = \dfrac{7}{12}\)

៣០លំហាត់ទី ៣០

គណនាតម្លៃនៃកន្សោមគ្មានវង់ក្រចក ៖

  1. \(P = \dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{2} \times \dfrac{2}{3} + \dfrac{5}{6}\)

  2. \(Q = \dfrac{5}{8} \div \dfrac{15}{16} - \dfrac{2}{3} \times \dfrac{9}{8}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាតម្លៃកន្សោម ៖

  • a. \(P = \dfrac{3}{4} - \dfrac{1}{3} + \dfrac{5}{6} = \dfrac{9 - 4 + 10}{12} = \dfrac{15}{12} = \dfrac{5}{4} = 1\dfrac{1}{4}\)

  • b. \(Q = \dfrac{5}{8} \times \dfrac{16}{15} - \dfrac{2 \times 9}{3 \times 8} = \dfrac{2}{3} - \dfrac{3}{4} = \dfrac{8 - 9}{12} = -\dfrac{1}{12}\)

៣១លំហាត់ទី ៣១

គណនាតម្លៃនៃកន្សោមមានវង់ក្រចក ៖

  1. \(M = \left(\dfrac{2}{3} + \dfrac{3}{4}\right) \times \left(\dfrac{8}{5} - \dfrac{4}{15}\right)\)

  2. \(N = \left(\dfrac{5}{6} - \dfrac{3}{8}\right) \div \left(\dfrac{7}{12} + \dfrac{1}{4}\right)\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាកន្សោមមានវង់ក្រចក ៖

  • a. \(M = \left(\dfrac{8+9}{12}\right) \times \left(\dfrac{24-4}{15}\right) = \dfrac{17}{12} \times \dfrac{20}{15} = \dfrac{17}{12} \times \dfrac{4}{3} = \dfrac{17}{9} = 1\dfrac{8}{9}\)

  • b. \(N = \left(\dfrac{20-9}{24}\right) \div \left(\dfrac{7+3}{12}\right) = \dfrac{11}{24} \div \dfrac{10}{12} = \dfrac{11}{24} \times \dfrac{12}{10} = \dfrac{11}{20}\)

៣២លំហាត់ទី ៣២

គណនាតម្លៃនៃកន្សោមប្រភាគជាន់ ៖

  1. \(E = \dfrac{\dfrac{2}{3} + \dfrac{1}{4}}{\dfrac{5}{6} - \dfrac{1}{2}}\)

  2. \(F = \dfrac{1 - \dfrac{1}{3}}{1 + \dfrac{1}{3}}\)

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាប្រភាគជាន់ ៖

  • a. \(E = \dfrac{\dfrac{8+3}{12}}{\dfrac{5-3}{6}} = \dfrac{\dfrac{11}{12}}{\dfrac{2}{6}} = \dfrac{11}{12} \times \dfrac{3}{1} = \dfrac{11}{4} = 2\dfrac{3}{4}\)

  • b. \(F = \dfrac{\dfrac{2}{3}}{\dfrac{4}{3}} = \dfrac{2}{3} \times \dfrac{3}{4} = \dfrac{1}{2}\)

៣៣លំហាត់ទី ៣៣

គណនាតម្លៃកន្សោមបន្ត ៖

\[K = 1 + \frac{1}{1 + \dfrac{1}{1 + \dfrac{1}{2}}}\]

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាកន្សោមបន្ត ៖

\[1 + \frac{1}{2} = \frac{3}{2}\]
\[1 + \frac{1}{\frac{3}{2}} = 1 + \frac{2}{3} = \frac{5}{3}\]
\[1 + \frac{1}{\frac{5}{3}} = 1 + \frac{3}{5} = \frac{8}{5}\]
ដូចនេះ \(K = \dfrac{8}{5} = 1\dfrac{3}{5} = 1.6\)។

៣៤លំហាត់ទី ៣៤

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(x + \dfrac{3}{5} = \dfrac{7}{10}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[x = \frac{7}{10} - \frac{3}{5} = \frac{7-6}{10} = \frac{1}{10}\]

៣៥លំហាត់ទី ៣៥

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(\dfrac{2}{3} - x = \dfrac{5}{6}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[x = \frac{2}{3} - \frac{5}{6} = \frac{4-5}{6} = -\frac{1}{6}\]

៣៦លំហាត់ទី ៣៦

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(\dfrac{3}{4} x = -\dfrac{9}{16}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[x = \left(-\frac{9}{16}\right) \div \frac{3}{4} = -\frac{9}{16} \times \frac{4}{3} = -\frac{3}{4}\]

៣៧លំហាត់ទី ៣៧

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(x \div \left(-\dfrac{5}{6}\right) = \dfrac{12}{25}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[x = \frac{12}{25} \times \left(-\frac{5}{6}\right) = -\frac{2 \times 1}{5 \times 1} = -\frac{2}{5}\]

៣៨លំហាត់ទី ៣៨

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(\dfrac{2}{5} x + \dfrac{1}{3} = \dfrac{7}{15}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[\frac{2}{5}x = \frac{7}{15} - \frac{1}{3} = \frac{7-5}{15} = \frac{2}{15}\]
\[x = \frac{2}{15} \div \frac{2}{5} = \frac{2}{15} \times \frac{5}{2} = \frac{1}{3}\]

៣៩លំហាត់ទី ៣៩

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(\dfrac{3}{4} (x - 2) = \dfrac{1}{2}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖

\[x - 2 = \frac{1}{2} \div \frac{3}{4} = \frac{1}{2} \times \frac{4}{3} = \frac{2}{3}\]
\[x = 2 + \frac{2}{3} = \frac{8}{3} = 2\dfrac{2}{3}\]

៤០លំហាត់ទី ៤០

រកតម្លៃនៃ \(x\) ពីសមីការ ៖ \(\dfrac{x+1}{3} - \dfrac{x-2}{4} = \dfrac{1}{2}\)។

មើលដំណោះស្រាយ

ដោះស្រាយសមីការ ៖ តម្រូវភាគបែងរួម \(12\) ៖

\[4(x+1) - 3(x-2) = 6\]
\[4x + 4 - 3x + 6 = 6 \implies x + 10 = 6 \implies x = -4\]

៤១លំហាត់ទី ៤១

បុរសម្នាក់បានចំណាយ \(\dfrac{2}{5}\) នៃប្រាក់បៀវត្សរ៍លើថ្លៃម្ហូបអាហារ និង \(\dfrac{1}{4}\) លើថ្លៃជួលផ្ទះ។ បន្ទាប់ពីចំណាយទាំងពីរនេះ គាត់នៅសល់ប្រាក់ចំនួន \(280\) ដុល្លារ។ តើប្រាក់បៀវត្សរ៍សរុបរបស់គាត់មានចំនួនប៉ុន្មាន?

មើលដំណោះស្រាយ

ចំណោទប្រាក់បៀវត្សរ៍ ៖ ប្រភាគចំណាយសរុប ៖

\[\frac{2}{5} + \frac{1}{4} = \frac{8+5}{20} = \frac{13}{20}\]
ប្រភាគប្រាក់នៅសល់ ៖
\[1 - \frac{13}{20} = \frac{7}{20}\]
ប្រាក់បៀវត្សរ៍សរុបគឺ ៖
\[280 \div \frac{7}{20} = 280 \times \frac{20}{7} = 40 \times 20 = 800\text{ ដុល្លារ}\]

៤២លំហាត់ទី ៤២

ធុងសាំងរថយន្តមួយមានផ្ទុកសាំង \(\dfrac{3}{8}\) នៃចំណុះធុង។ បើគេចាក់សាំងបន្ថែមចំនួន \(25\) លីត្រទៀត នោះធុងពេញបាន \(\dfrac{7}{8}\) នៃចំណុះធុង។ គណនាចំណុះសរុបនៃធុងសាំងនោះ។

មើលដំណោះស្រាយ

ចំណោទធុងសាំង ៖ ប្រភាគសាំងបន្ថែម \(25\) លីត្រ ៖

\[\frac{7}{8} - \frac{3}{8} = \frac{4}{8} = \frac{1}{2}\]
ចំណុះសរុបនៃធុងសាំង ៖
\[25 \div \frac{1}{2} = 25 \times 2 = 50\text{ លីត្រ}\]

៤៣លំហាត់ទី ៤៣

ក្នុងដំណើរទេសចរណ៍មួយ រថយន្តបានបើកបរ \(\dfrac{1}{3}\) នៃចម្ងាយផ្លូវសរុបនៅពេលព្រឹក និង \(\dfrac{2}{5}\) នៃចម្ងាយផ្លូវសរុបនៅពេលរសៀល។ នៅសល់ចម្ងាយ \(80\,\text{km}\) ទៀតទើបដល់គោលដៅ។ គណនាចម្ងាយផ្លូវសរុបនៃដំណើរទេសចរណ៍នោះ។

មើលដំណោះស្រាយ

ចំណោទដំណើរទេសចរណ៍ ៖ ប្រភាគចម្ងាយផ្លូវដែលបានបើកបរ ៖

\[\frac{1}{3} + \frac{2}{5} = \frac{5+6}{15} = \frac{11}{15}\]
ប្រភាគផ្លូវនៅសល់ \(80\,\text{km}\) ៖
\[1 - \frac{11}{15} = \frac{4}{15}\]
ចម្ងាយផ្លូវសរុបគឺ ៖
\[80 \div \frac{4}{15} = 80 \times \frac{15}{4} = 20 \times 15 = 300\,\text{km}\]

៤៤លំហាត់ទី ៤៤

គេមានក្រណាត់មួយដុំប្រវែង \(24\,\text{m}\)។ ជាងកាត់ដេរម្នាក់បានកាត់យក \(\dfrac{3}{8}\) នៃក្រណាត់ដើម្បីកាត់អាវ និង \(\dfrac{1}{3}\) នៃក្រណាត់ដើម្បីកាត់ខោ។ រកប្រវែងក្រណាត់ដែលនៅសល់។

មើលដំណោះស្រាយ

ចំណោទក្រណាត់ ៖ ប្រវែងកាត់អាវ ៖ \(24 \times \dfrac{3}{8} = 9\,\text{m}\)។
ប្រវែងកាត់ខោ ៖ \(24 \times \dfrac{1}{3} = 8\,\text{m}\)។
ប្រវែងក្រណាត់នៅសល់ ៖ \(24 - (9 + 8) = 7\,\text{m}\)។

៤៥លំហាត់ទី ៤៥

គណនាតម្លៃនៃកន្សោម ៖

\[S = \left( 1 - \frac{1}{2} \right) \left( 1 - \frac{1}{3} \right) \left( 1 - \frac{1}{4} \right) \dots \left( 1 - \frac{1}{10} \right)\]

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាផលគុណសម្រួល ៖

\[S = \frac{1}{2} \times \frac{2}{3} \times \frac{3}{4} \times \dots \times \frac{9}{10} = \frac{1}{10}\]

៤៦លំហាត់ទី ៤៦

គណនាតម្លៃនៃកន្សោម ៖

\[T = \left( 1 + \frac{1}{2} \right) \left( 1 + \frac{1}{3} \right) \left( 1 + \frac{1}{4} \right) \dots \left( 1 + \frac{1}{20} \right)\]

មើលដំណោះស្រាយ

គណនាផលគុណសម្រួល ៖

\[T = \frac{3}{2} \times \frac{4}{3} \times \frac{5}{4} \times \dots \times \frac{21}{20} = \frac{21}{2} = 10.5\]

៤៧លំហាត់ទី ៤៧

គណនាផលបូកនៃកន្សោមប្រភាគ ៖

\[A = \frac{1}{1 \times 2} + \frac{1}{2 \times 3} + \frac{1}{3 \times 4} + \dots + \frac{1}{99 \times 100}\]

មើលដំណោះស្រាយ

ផលបូក Telescoping ៖ ដោយ \(\dfrac{1}{k(k+1)} = \dfrac{1}{k} - \dfrac{1}{k+1}\) ៖

\[\begin{aligned} A &= \left(1 - \frac{1}{2}\right) + \left(\frac{1}{2} - \frac{1}{3}\right) + \dots + \left(\frac{1}{99} - \frac{1}{100}\right) \\ &= 1 - \frac{1}{100} = \frac{99}{100} = 0.99 \end{aligned}\]

៤៨លំហាត់ទី ៤៨

គណនាផលបូក ៖

\[B = \frac{1}{1 \times 3} + \frac{1}{3 \times 5} + \frac{1}{5 \times 7} + \dots + \frac{1}{19 \times 21}\]

មើលដំណោះស្រាយ

ផលបូក Telescoping គម្លាត ២ ៖ ដោយ \(\dfrac{1}{(2k-1)(2k+1)} = \dfrac{1}{2}\left(\dfrac{1}{2k-1} - \dfrac{1}{2k+1}\right)\) ៖

\[\begin{aligned} B &= \frac{1}{2}\left[\left(1 - \frac{1}{3}\right) + \left(\frac{1}{3} - \frac{1}{5}\right) + \dots + \left(\frac{1}{19} - \frac{1}{21}\right)\right] \\ &= \frac{1}{2}\left(1 - \frac{1}{21}\right) = \frac{1}{2} \times \frac{20}{21} = \frac{10}{21} \end{aligned}\]

៤៩លំហាត់ទី ៤៩

បង្ហាញថា ប្រសិនបើ \(a, b, c\) ជាចំនួនសនិទានវិជ្ជមាន នោះ ៖

\[\frac{a+b}{c} = \frac{a}{c} + \frac{b}{c}\]
ប៉ុន្តែ \(\dfrac{a}{b+c} \ne \dfrac{a}{b} + \dfrac{a}{c}\) ជាទូទៅ។ ផ្ដល់ឧទាហរណ៍ជាក់ស្ដែងបញ្ជាក់។

មើលដំណោះស្រាយ

បង្ហាញលក្ខណៈ ៖

  • \(\dfrac{a+b}{c} = \dfrac{a}{c} + \dfrac{b}{c}\) ពិតជានិច្ច តាមនិយមន័យផលបូកប្រភាគភាគបែងដូចគ្នា។

  • ប៉ុន្តែ \(\dfrac{a}{b+c} \ne \dfrac{a}{b} + \dfrac{a}{c}\)។ ឧទាហរណ៍ យក \(a=1, b=1, c=1\) ៖
    \(\dfrac{1}{1+1} = \dfrac{1}{2}\) រីឯ \(\dfrac{1}{1} + \dfrac{1}{1} = 2\)។ ដោយ \(\dfrac{1}{2} \ne 2\) សមភាពមិនពិតឡើយ។

៥០លំហាត់ទី ៥០

រកគ្រប់ចំនួនគត់ \(n\) ដើម្បីឱ្យកន្សោម \(P = \dfrac{n+5}{n-2}\) មានតម្លៃជាចំនួនគត់រ៉ឺឡាទីប។

មើលដំណោះស្រាយ

រកតម្លៃចំនួនគត់ \(n\) ៖

\[P = \frac{n+5}{n-2} = \frac{(n-2) + 7}{n-2} = 1 + \frac{7}{n-2}\]
ដើម្បីឱ្យ \(P\) ជាចំនួនគត់ លុះត្រាតែ \(n-2\) ជាតួចែកនៃ \(7\) ក្នុង \(\mathbb{Z}\)។
តួចែកនៃ \(7\) គឺ \(\pm 1 , \pm 7\) ៖

  • \(n-2 = 1 \implies n = 3\)

  • \(n-2 = -1 \implies n = 1\)

  • \(n-2 = 7 \implies n = 9\)

  • \(n-2 = -7 \implies n = -5\)

ដូចនេះ \(n \in \{-5, 1, 3, 9\}\)។

សំណួរពហុជ្រើសរើស

ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយ រួចចុច «ពិនិត្យ»។ ចម្លើយរបស់អ្នកត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងកុំព្យូទ័រនេះ។

✎ សំណួរទី ១–១០

✎ សំណួរទី ១១–២០

✎ សំណួរទី ២១–៣០

✎ សំណួរទី ៣១–៤០

✎ សំណួរទី ៤១–៥០

តេស្តសមត្ថភាព ៖ មេរៀនទី ១ ចំនួនសនិទាន — ៥០ សំណួរ · ៩០ នាទី

ចាប់ផ្ដើមតេស្ត